为赋能机器人、创客等科技类校外教学机构,为教培机构校长提供交流沟通的平台和提升校区核心竞争力的新视野,联动行业内有志之士共同开拓人工智能教育新局面。3月23日,浙江大学湖州研究院人工智能与机器人教育研究中心携手纳深机器人,邀请浙江大学、北京理工大学、英国剑桥大学等国内外著名高校专家学者,国家级中小学竞赛专家、指导员以及教育机器人行业著名企事业单位带头人,开办金牌校长(教培)集训班。来自全国各地的50余位学员参加了此次集训。
浙江大学教授、博士生导师、浙江大学湖州研究院院长、浙江大学控制科学与工程学院副院长、中国自动化学会“无人飞行器自主控制”等专委会委员许超院长,院长助理张伟博士,浙江大学湖州研究院人工智能与机器人教育研究中心庞作伟主任,山东省人工智能学会陶永喜秘书长,中国青少年科技辅导员协会、机器人教育专家委员会主任、中国青少年科技中心机器人竞赛专家委员会主任罗庆生教授等嘉宾学者出席开班仪式,对学员的到来表示热烈欢迎。
张伟博士介绍浙江大学湖州研究院
培训现场,浙江省机器人产业发展协会副秘书长,IARA国际机器人组织联盟常务副秘书长张学群博士,为大家介绍了IARA国际机器人组织联盟以及组织的主要活动和旗下机器人赛事活动。国际机器人组织联盟,由浙江省机器人产业发展协会与芬兰、美国、新加坡、日本、澳大利亚、以色列、西班牙、马来西亚等国家和地区的机器人组织共同发起,是独立运行的全球化机器人产学研交流合作国际联盟。联盟(IARA)设有机器人竞赛委员会,负责主办面向全球青少年的全球人工智能机器人大赛(GAR)。
张学群博士介绍IARA业务和发展规划
浙江大学湖州研究院人工智能与机器人教育研究中心副主任,同济大学博士,英国剑桥大学访问学者,黎明和博士为大家普及了教育机器人发展历史,并重点介绍了第五代教育机器人——人工智能编程机器人。
黎明和博士讲述机器人发展史
水木清科清想智能事业部副总裁、贝乐机器人直营事业部总监、全球科创促进基金创新学院讲师、BRC机器人挑战赛组委会执行主任吴丽女士,为大家分享了金牌校长的校区运营管理之路。
吴丽女士分享校区运营管理之路
智创体青少儿素质发展中心理事长、中国机器人创客教育创新联盟副理事长、WINGCLUB+创始人沈俊同老师,理论联系实际,重点强调了竞赛班对机构消课的巨大价值和意义。
沈俊同老师解析竞赛班意义
纳深人工智能教育研究院执行院长,纳深机器人首席营销官王军老师,从运维的角度为大家提出打造高口碑校区的几个关键要素。
王军老师分享如何打造高口碑校区
从理论知识到实践操作,从基本技巧介绍到鲜活案例分享,培训过程中几位主讲老师图文并茂地给学员们带来了一场丰盛的知识盛宴,使他们对机器人、对人工智能、对教培机构、对竞赛活动有更深入更全面的认识,老师们精彩讲解和卓越见解受到了现场学员的一致好评。
培训结业仪式上,浙江大学湖州研究院许超院长对金牌校长集训活动表示高度认可,现场为罗庆生教授、王军先生、吴丽女士等几位讲师颁发聘任证书,由衷感谢他们对人工智能教育行业发展做出的贡献,并为学员颁发结业证书,恭贺学员顺利毕业。
许超院长为讲师和学员颁发证书
学员们纷纷表示,此次培训内容丰富,精彩生动,我们一定深刻领会授课内容,结合各自工作实际,更好地开展机构的机器人教育和培训工作。对于承办此次活动的纳深机器人,学员们也表示深深感谢,希望纳深机器人以后多举办这样的活动,为校长、科技老师以及科技相关从业着者提供一个自我提升的平台。
浙江大学湖州研究院金牌校长(教培)集训班是纳深机器人联合浙江大学湖州研究院人工智能与机器人教育研究中心共同发起的专门针对教培校长的培训活动,是研究中心核心业务之一,旨在汇聚行业优秀人才,打造集人工智能与机器人教育标准研究、价值研究、课程开发、人才培养、项目孵化于一体的国内先进平台,为行业赋能。